以下内容翻译之Moodle官方网站http://docs.moodle.org/22/en/Assignment_module，翻译者宁夏大学10级硕士研究生孙福国，校对陕西师范大学马红亮博士。
作业模块
作业模块使得教师能够收集、评阅学生的作品，并给出反馈，包括分数或等级。
学生可以提交任何数字内容（文件），例如文字处理文档、电子表格、图像、音频和视频片段。作业不一定必须包括文件上传。相反，教师可以要求学生使用在线文本作业直接在Moodle中输入内容。作业系统中还有一个离线活动作业，这类作业可以用来提醒学生在真实世界中完成这个没有在线内容的活动，并在Moodle中记录成绩。
作业类型
有4种作业类型：
上传单个文件
学生可以上传单个文件，如Word文档、电子表格或任何数字内容。多个文件可以合并压缩，然后再提交。学习者用这样的方式上传自己的文件后，教师能够打开学生所提交的文件，并能够使用Moodle的界面给出分数和反馈性评论。
高级文件上传
选项??包括设置允许上传文件的最大数量、在上传文件的同时输入备注信息。
在线文本
这一作业类型要求用户使用常规的编辑工具撰写和编辑文本。在线文本作业可以设置成允许学习者在一段时间中创建、修改和编辑文本，或设置成让学习者只有一次机会输入他们的回答。此外，根据在线作业，教师可以在线评判学生的作业，甚至在学生的作业中编辑或提供评论。
在线文本作业非常适合日志类和作文类作业。
离线活动
当作业在Moodle平台之外来完成时，离线作业是有用的。离线作业可以是在网上的其它地方或是面对面进行。学生可以浏览作业描述，但不能上传文件。成绩可以在线给出，学生们将获得他们成绩的通知。
尤其是教师在混合或混杂环境中（面对面和在线教学的混合）也许会使用离线活动类型的作业，给学生布置一个需要学生当面给教师汇报的项目。这样的安排使得教师可以在线交流项目的期望，同时在Moodle成绩表中给出学生完成项目的成绩。
另一个例子，教师布置阅读类作业或训练类作业，这些作业不一定为了成绩非要提交不可，但教师需要一个工具来详细交流作业。离线作业，拥有独特的图标，可以用作提醒学习者的一种视觉线索，学习者将会知道他们可以时不时查看作业图标来看看他们需要完成哪些工作。
